人才培养质量决定学校未来发展，为扎实提高教学质量，努力营造健康和谐的教育氛围，及时了解教学主体情况，工程学院于5月7日晚召开以“关注培养环节、 倾听学子心声”为主题的师生座谈会。暨阳学院副院长李叔君，教务部负责人，工程学院党政班子出席座谈会，各系（部）主任、专业负责人和学生代表30余人参加座谈会。座谈会由工程学院院长彭樟林主持。

 座谈会上，学生代表踊跃发言，对诸如教学设备质量、学科竞赛及学生科研项目经费、培养方案专业课、实验室设备、实验室开放、考研教室分配、考研与教学冲突、职业规划、分层次教学、实践学时、职场实训等方面问题提出意见和建议。

李叔君副院长肯定我院学生积极思考和主动解决问题的态度，赞扬专业负责人对学生用情用心。她指出，理论课是教学环节中的重要组成部分，是培养应用型创业人才的重要基础，建议学生信任老师，树立正确学业观；要求同学们树立更高的学习目标，主动学、有梦想，坚持不懈把实现梦想付诸行动；要求同学们刻苦钻研，勇于奋斗，大学期间学有所得、学有所获。

        彭樟林详细解答了学生提出的问题。他表示，对于考研学习环境，党政班子已着手对考研教室的文化氛围进行规划；对于专业发展前景，工程有优秀学长为学弟学妹传经送宝的传统；对于职场实训，学院会为有需要的同学联系单位；对于学科竞赛，学院鼓励大部分同学积极参加，奋斗者的汗水从来不会白流；对于实践教学学时分配，要信任经过专家论证的培养方案，服从教学规律。各系（部）主任、专业负责人从专业角度对分层次教学、提供职场实训单位、职业规划培训等问题进行了回应。

 通过本次座谈会，我院师生加强沟通，增进了解，为学院指导各专业下一步有针性开展教学工作，改进教学方法，提高人才培养质量起到了积极作用。

                                                                                      （工程学院  张相坤）